Марко бовчев книгу скачать
Дети и н д и г о будущее планеты.ДЕТИ И Н Д И Г О === БУДУЩЕЕ ПЛАНЕТЫ . Т. В. Аверьянова . 9. / продолжение /. . 8. Дети Индиго с момента рождения проявляют определённые таланты и стремятся к их реализации. Индиго уже рождаются мастерами какого-то дела или обладателями уникальных способностей. Приведём примеры,взятые из Интернета. Серёжа краснов из Санкт--Петербурга с трёх лет умеет читать книги, не раскрывая их, а всего лишь положив руку на обложку. 17-летняя Наташа Дёмина из Мордовии с шести лет может видеть людей насквозь,ставит диагнозы,подтверждённые независимыми исследователями в Британии.Девочка--ренген уже известна во всём мире. 8-летний Марко Бовчев из Болгарии уже опубликовал документальный роман,где подробно рассказал о погибшей на Марсе цивилизации и о том, какие беды ждут человечество в ближайшее время,и как он, Марко, вместе со своими помошниками собирается спасти Землю от катастрофы. Наташа Хлебникова из Анапы в 16 лет вдруг заговорила на 120 языках,в том числе на персидском,что случилось после глубокого обморока. Феноменальную девочку обследовали в десятке институтов,так как для многих знакомых ей языков трудно было найти собеседника. Также она говорит ,что вспомнила все свои 120 прошлых жизней. В Японии в ведущем дизайнерском автомобильном бюро уже несколько лет возглавляет отдел 11-летний Якими Тонако. Он однажды вошёл в кабинет к владельцу фирмы и сказал,что новое тысячелетие требует НОВЫХ ФОРМ, и раскрыл альбом со своими рисунками. С тех пор весь автомобильный мир Японии подстраивается под его, Якими, вкусы. Так Дети Индиго постепенно начинают активно влиять на нашу жизнь. При этом,если они хотят чего-то добиться от людей, они это умеют сделать совершенно непостижимым образом. 9.Ли Кэролл и Джен Тоубер выявили у Детей Индиго следующие характерные для них особенности поведения: повышенную чувствительность; чрезмерную энергию; потребность менять занятия; потребность в общении со спокойными и уравновешенными взрослыми; восстание против авторитарности; самостоятельность в выборе способа обучения; наполненность великими идеями, которые трудно реализовать из-за отсутствия рессурсов; отказ от зубрёжки и пассивного обучения в пользу приобретения знаний эмпирическим путём; отсутствие усидчивости,если нет увлечённости делом; сострадательность; часты отказы этих детей от учёбы из-за существующей системы обучения. Таким образом,Дети Индиго имеют целый набор прекрасных качеств,но отнюдь не являются " удобными" для своих воспитателей. / продолжение следует /. | |
|
Скачать:
 | |